Esta dissertação analisou as práticas no atendimento às adolescentes que se encontram no Centro Socioeducativo Feminino (CESEF), em Belém do Pará. Escolhemos pesquisar sobre adolescentes do sexo feminino, por serem poucas as pesquisas relacionadas às adolescentes e mulheres que são autoras de atos infracionais. O objetivo principal é desenvolver uma pesquisa que permita problematizar as práticas as quais são realizadas nesse centro, por meio de uma análise genealógica dos documentos utilizados durante o ano 2012, tendo como objetivos específicos: descrever que sujeito é produzido nessas práticas de atendimento, nesse espaço; analisar quais são os profissionais que atuam nesse centro, através do edital de 2004, e, por último, problematizar como são feitas as distribuições dos setores, pela análise da planta baixa juntamente com as fotos tiradas do Centro, com a finalidade de contribuir com o exame dos aspectos físicos do local, em termos do panoptismo. As perguntas propostas nesta pesquisa teórico-empírico são metodologicamente baseadas na genealogia de Michel Foucault, atreladas aos conceitos de saber, poder, subjetivação, disciplina, governamentalidade e biopolítica. Os documentos analisados foram os formulários do atendimento socioeducativo, o edital de 2004 para o concurso público para preenchimentos de vagas na Fundação de Atendimento Socioeducativo do Pará (FASEPA), a planta baixa do prédio e as fotos, pois são documentos que consideramos importantes para alcançar os objetivos propostos. Pelas análises feitas nos documentos, concluímos que as práticas que ali são organizadas funcionam como dispositivos disciplinares e controladores, esquadrinhando o corpo de cada adolescente, produzindo uma verdade e forjando subjetividades.
Centro Socioeducativo Feminino (CESEF/PARÁ): Alguns Aspectos Genealógicos
Adriana Elisa de Alencar Macedo
Orientadores(as)
Luís Antônio Francisco de Souza
Flávia Cristina Silveira Lemos
Curso
Psicologia
Instituição
UFPA
Ano
2014
